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与悟空共赏艺术瑰宝

平城区御河小学五(5)班 赵柯瑀

  周末的风带着秋意,我站在云冈石窟的山门前,拿出手机边拍视频边说道:“悟空,你猜我在哪儿?”本来约好同游,却被你救师傅的急事耽搁,我只好独自来赴一场云冈之约,用镜头记录下这片壮观景象。

  刚进景区,就看到一尊青铜塑像矗立在广场中央,衣袂飘飘如遇清风。“这是昙曜高僧!”我举着手机绕到塑像前,“正是他主持开凿了云冈石窟中最早的石窟群——昙曜五窟”,阳光落在塑像的眉眼间,仿佛能看见一千五百多年前,这位僧人站在武州山脚下,望着工匠们凿石的身影。

  往景区里走,石窟佛像依山而建,像被时光嵌在岩壁里的珍宝。我沿着石阶往上,指尖拂过冰凉的石壁:“你看这佛龛高低错落,大的能容下十来人,小的只比你金箍棒粗些。”最让我惊叹的是第12窟,被世人称作“音乐窟”。窟顶的飞天个个踮着脚尖,罗裙像被风吹起的花瓣,衣袂上的褶皱刻得比戏台上的水袖还灵动。我在想,要是悟空也在,定能听出她们奏的是哪段梵音。

  云冈石窟真妙啊!窟面为马蹄形,仿印度草庐式和游牧民族毡包式,这种结构从力学上来讲是拱形的,防震能力强,有较大的支撑力。佛像的衣纹里藏着更妙的门道,很多飞天的裙裾都刻成三角形,稳稳托住身体,难怪能在岩壁上“飘”这么久。

  最震撼的要数第20窟的露天大佛。我站在佛像脚下,脖子仰得发酸才看清全貌。这佛有 13.7 米高,听说是依照北魏开国皇帝道武帝的形象雕刻的。你瞧,他肩膀宽得能坐下咱们俩,左边披的袈裟刻着细密的花纹,右边肩膀光溜溜的,倒有几分像你当年穿锁子黄金甲的模样。游客都在这儿拍照,我也学你耍个棍法!我捡起根树枝比画着,影子投在佛像身上,像是融进了这千年的时光里。

  这里不愧是艺术瑰宝!我对着镜头轻声说,“砖石里藏着的,是古人的匠心,也是咱们的骄傲。下周咱们去华严寺,我带你看更妙的宝贝。”风穿过石窟的缝隙,仿佛传来远处的钟声,像在应和我的邀约。

  好了悟空,今天视频就录到这里,我们下星期再相约去打卡大同的其他景点。

  批语:这篇习作以“与悟空云游”的奇幻视角,带领读者探秘云冈石窟,兼具文化厚度与童真趣味。全文以“视频录制”为叙事框架,通过对昙曜五窟、音乐窟、露天大佛等景观的介绍,将历史知识、建筑原理与雕刻艺术熔于一炉,展现了小作者对家乡文化遗产的深入了解。若能在景物描写中增加更多个人感官体验,如石壁的冰凉触感、阳光穿过窟龛的光影变化,或在讲解知识时穿插与游客、家人的互动故事,可让文化之旅更具人情味。

  点评教师:康晓娟   平城区文慧小学教师,优秀班主任,担任语文教学工作。

 
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