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盛夏大同 青春正好

—新时代青年“把论文写在祖国大地上”的生动实践
  山西大同大学农学院学生开展“三下乡”社会实践活动      本报记者 韩堃 摄

  返乡大学生主动承担起暑期托管服务

  本报记者  丁亚琴  实习生  周嘉懿

  盛夏时节,青春的身影在大同的田野、街巷里跃动。从同大学子扎根云中大地的“三下乡”实践,到在外游子归巢反哺家乡的志愿服务,再到外地高校学子跨越山海奔赴古都的研学调研,他们以脚步丈量乡土,以专业赋能发展,在知行合一中读懂大同的厚重与生机,也让青春在与城市的“双向奔赴”中绽放光芒。这既是新时代青年把论文写在祖国大地上的生动注脚,更是青春力量与城市发展同频共振的铿锵回响。

  扎根

  躬身实践促发展

  今年暑假,山西大同大学组织多支实践团队奔赴全市各县区,深入乡村田野、企业车间、古城街巷,开展暑期“三下乡”社会实践活动。广大青年学子走出课堂、扎根基层,以专业所长服务地方发展。

  “大娘,您这肩颈僵硬,我教您几个八段锦的动作,平时在家就能练。”“手臂上举时注意配合呼吸。”……在黄经世家中医康养小镇,中医药健康服务学院“同大岐黄非遗志愿服务队”的队员们讲解八段锦养生功法,手把手指导群众科学调养身体。在吉家窑陶瓷艺术基地,实践团队参观黑陶文物展馆、古法制陶工坊,系统调研非遗文旅运营模式。队员们结合中医药专业特长,研讨中医药文化与黑陶陶艺双向融合的创新思路,探索非遗文创、中医养生协同发展新模式,助力传统文化守正创新。

  “在壁画前沉浸式感受古乐之美,让我真正读懂了传统文化的生命力。”音乐学院“音舞寻迹”文化传承实践团成员说。12名学子扎根我市,以研学、服务、展演等多元形式传承非遗。团队在善化寺开展古建养护志愿服务,依照千年伎乐壁画即兴演绎传统乐舞,让静态文物焕发动态活力;走进府文庙研习古礼乐器具,深挖传统礼乐文化内涵;探访非遗戏曲馆研习本土戏曲,探索传统文艺年轻化传播方式。计算机与网络工程学院“数智振乡”实践队走进阳高县田间地头,观摩蔬菜大棚标准化种植流程,了解设施农业发展现状;参观大泉山水土保持展览馆,回望先辈治荒植绿的奋斗历程。他们还探访守口堡边塞古遗址,在千年风貌中感受边塞文脉与民俗文旅资源的独特价值。“我们将立足数字专业特长,助力当地现代农业和边塞红色文旅的数字化转型。”队员们纷纷表示,这次实践让他们对“把论文写在祖国大地上”有了更深的理解。

  此外,该校其他学院的实践团队也陆续奔赴新荣区、云州区等地,围绕教育帮扶、普法宣传、生态保护等主题开展实践活动,在基层历练中收获成长。正如学生刘佳在微信朋友圈所写:“这个夏天,我们真正在泥土里扎下了根,也在心中种下了责任。”

  归巢

  暖心服务润民心

  盛夏时节,不少在外求学的大同学子趁着假期回到家乡,立足自身特长,积极参与各类社会实践与志愿服务,助力家乡发展,书写新时代青年的实践答卷。

  市图书馆里,志愿者孙楚一正弯着腰,将一本本绘本整理归位。“每天的工作看似琐碎,整理书籍、引导小读者,但这让我重新认识了‘服务’二字。”孙楚一告诉记者。针对暑期家长“看护难”的问题,返乡大学生们主动承担起暑期托管服务。在宽敞的活动室内,他们耐心地为孩子们辅导功课、答疑解惑;在趣味课堂上,他们发挥创意,开设科普拓展、手工绘画等课程,拓宽孩子们的知识视野。

  在“童声话古城”双语小小讲解员暑期培训班,也有一群返乡大学生正利用自己的专业优势,为中小学生进行双语培训。他们纠正发音、模拟讲解场景,让孩子们能用流利的双语讲述家乡的历史故事。其间,阳高县启动“青春兴晋”大学生社会实践活动,众多大学生根据专业特长,被精准匹配到乡镇、机关单位、新时代文明实践中心等岗位。他们有的在田间地头调研乡村振兴,有的在政务大厅接待办事群众,有的在社区开展环境整治。在实操中,他们褪去青涩、锤炼本领,真正做到了“身入”基层,“心到”一线。

  “大家看,这就是咱们大同的‘忘忧草’。”在忘忧农场,返乡大学生带领研学团队走进黄花田,体验黄花采摘的乐趣;参观黄花展厅,系统了解黄花产业发展模式。“很多人了解黄花,却不了解它背后的产业价值。”返乡大学生左靖洋说,“作为返乡青年,我有责任把家乡的故事讲给大家听,和大家一起探讨黄花产业发展新路径,为乡村振兴贡献一份力量。”

  这个夏天,返乡大学生以青春之名赴家乡之约,在社会实践中经受了历练,更读懂了家乡这片土地的厚重与温情。

  奔赴

  深入一线读大同

  今年暑假,多所外地高校学子奔赴大同,围绕乡村振兴、文化传承、科技助农、基层服务等主题开展实践活动,在行走中读懂了一个立体、多元的大同。

  太原理工大学礼仪队实践团深入云州区的黄花种植基地、文旅小镇及产业园区,与基层干部、产业负责人面对面交流,系统摸清黄花全产业链运营模式与村集体经济发展现状。队员们充分发挥礼仪传播、形象展示、接待服务的专业优势,针对黄花品牌塑造、对外宣传、文旅服务标准化等方面提出切实可行的优化建议。在直播助农实操环节,队员们优化直播仪态、打磨讲解话术、精心设计场景呈现和互动流程,以规范化的流程开展线上带货,集中推介大同黄花特产与本土文创产品。队员们还走进乡村民宿,实地调研乡土民宿的经营模式与发展短板,探索盘活乡村闲置民居、赋能村民稳定增收的农文旅融合可持续发展新路径。

  河南工业大学法学院暑期社会实践团走进广灵县。在水神堂,队员们认真了解其历史沿革、古建特色与泉域生态保护成果,围绕文物保护法治化建设,与工作人员深入探讨交流。在广灵剪纸艺术博物馆,团队详细调研非遗剪纸创新创作、文旅融合发展、群众就业带动等工作,从法治保护、文化挖掘、品牌传播、产业升级等角度,为广灵非遗传承、古建保护、文旅经济高质量发展提出建设性意见。

  天津大学国际教育学院的留学生们走进大同古城墙、华严寺、悬空寺等地,了解大同深厚的历史文化,感受博大精深的中华文明;参观大同煤矿“万人坑”遗址纪念馆、平型关大捷纪念馆等红色遗址,回望革命历史,感悟革命先烈崇高精神。中国地质大学(北京)马克思主义学院青年实践团走进云州区,开展“探访火山地质文脉  赋能乡村振兴发展”暑期社会实践活动。他们深入大同火山群地质公园、大同土林等地调研,了解区域地貌特征,围绕“绿水青山就是金山银山”理念展开交流讨论。

  山东大学、东北大学、上海对外经贸大学等高校实践团也先后来到大同,围绕各自专业领域开展深度调研与服务。跨越山海的青春奔赴,不仅是一场专业知识的实地运用,更是一次文化思想的深度交融。

 
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