李印德

　　胡乃吉老师走了已经一年了，当时来不及赶回去给他老人家送行，终为一大憾事。

　　1963年秋，我进入口泉中学读书，胡老师带语文课。他高高的个头，宽宽的双肩，方方的额头下一副黑边眼镜，一派学者风范。他迈着沉稳的步伐登上讲台，把教案夹轻轻地放在讲桌上，缓缓地抬起头来，微微一笑，环视一周，气场十足。

　　胡老师讲课从不照本宣科，而是由浅入深、深入浅出、娓娓道来；他释疑解惑，从不生吞活剥，而是旁征博引、融汇古今、妙趣横生。在讲授古典诗词时，他用极富感染力的语调抑扬顿挫地领诵着，同学们一个个摇头晃脑地跟诵，都陶醉在“帆影远逝，烟花满堤，大江东去，碧空如洗”的美景之中。“这一脍炙人口的送别诗，情景交融堪称完美，但要从更高的层次去解读。”胡老师往上推推眼镜，朗声讲道，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”句中用“孤、远、尽、唯”四字，就在不经意间将“人、物、情、景”都推入到天际的时空之中，这就深刻地揭示了“人生短暂，天地久长”的自然法则。我们要敬畏自然，遵循自然规律，从而达到“天人合一，和谐共处”的境界。这轻轻的一点，顿时我眼前一亮，视野陡阔。对呀，心有多大，天就有多大，诗的意境就有多大。我不得不由衷地折服，诗仙李白这一千古传诵的名句，竟蕴含着如此深邃的哲理。

　　改革开放后，我搭上了成人教育的电大“班车”。胡老师正是筹建大同电大分校的负责人。在开学典礼上，胡老师以校领导的身份给我们讲话。他从古人“头悬梁，锥刺股”的苦读故事讲起，又讲到近代大学者王国维从“衣带渐宽终不悔”到“灯火阑珊处”的治学理念来激励和鼓舞我们。我已步入中年，精力和记忆力都不比从前。于是，我下定决心，笨鸟先飞，奋起直追，闻鸡起读，勤奋耕耘，终于顺利地拿下了汉语言文学的大专文凭，对从《诗经》《楚辞》《汉乐府》《唐诗》《宋词》《元曲》和明清小说到近现代文学的中国文学脉络，有了一个粗线条但较为清晰的认知和了解。而后，我稍作休整，再接再厉，又取得了政治系大本文凭，终于弥补了自己没有受过大学高等教育的缺憾。

　　退休后，我迁居北京，和胡老师鲜有见面，多是隔空问候。年岁渐长，所见所闻感悟颇多，也更思念生我养我培育我成长的故乡——古都大同。

　　“我想写写北京，写写大同。”我和胡老师说。

　　“好好，好啊！好好写，写好后把大样寄来，我来过目。”胡老师几十年来一直就这样支持和鼓励我。

　　如今，我的《泱泱北京城》诗百首已搁笔，《殷殷大同情》诗百首业已过半，而胡老师却已乘鹤西去！老师啊！您让我的大样寄给谁来过目指点？我有疑难再向谁去求教请益？

　　望着繁星点点的夜空，我久久难以入睡，思绪万千，扼腕长叹，只能在心中默默地为您祈愿！

　　往事如梦，历历在目。半个多世纪的年华，半个多世纪的情谊，半个多世纪的教诲，半个多世纪的受益。收获的喜悦伴随着酣畅的泪花，酸甜苦辣咸浸透着人生的蹉跎，五十五载弹指间花开花落，我们一起经历的太多太多……

　　“来时我披着一头荒草，走时我变成一只俊鸟。”这是胡老师《理发师》一诗中的佳句，该诗发表于上世纪60年代初《大同报》上。

　　追忆往昔，往事历历。胡老师，您一路走好！