本报讯（记者 解慧）为强化学生实践教学能力，提高人才培养质量，全面提升实践技能和专业素养，近日，大同市幼儿师范学校242名2019级学前教育专业学生，赴我市73所幼儿园进行为期半年的顶岗实习。

　　近年来，该校以顶岗实习为着力点，精心选择专业对口实习单位，校企联合制定实习方案，不断扩大校企合作的深度和广度，千方百计为顶岗实习生和用人单位牵线搭桥，为学生提供良好的实践环境。在教学中，该校加大实践教学比重，让学生在“做中学”，在“学中做”，动手能力普遍得到提升。围绕实习认识、教育理念、实践规划和安全教育，该校进行了岗前培训，加强实习实训指导，增强实习安全意识，为实习生走向工作岗位做好铺垫，打下基础。同时，该校为参加实习的学生购买保险，与实习单位签订实习责任书，保障学生的合法权益和实习效果。实习期间，该校派出73名教师入园实地调研，及时掌握每位实习生的思想、工作、生活等各方面的情况，给予学生更多的帮助和支持。

　　扎实的专业理论引导、过硬的实践技能训练，助力学生技能成才。学生开始顶岗实习后，大同幼师将进一步做好后期各项管理工作，提升实习质量，打好就业基础，实现社会、家庭、学校都满意的预期效果。