父亲自16岁当教师，转瞬已40余载。行将退休，依然醉心于执教。儿孙们都长大了，看他整天繁忙，还乐陶陶的，笑他太痴：“您这当教师的，究竟乐在哪里呢？”父亲严肃地回答：“教师之乐，其乐无穷！”

　　为此，父亲特作此赋以示众人。

　　君不闻，为人师表者，被誉为“人类灵魂的工程师”，从事太阳底下最神圣最受人羡慕的职业，洒心汁浇灌幼苗，倾血汗滋润春色；虽艰难而在所不辞，任劳怨而辛勤不辍；不图名利，甘为人梯，立足于校园的小小天地，却情系孺子，胸怀世界，培育英才，耕耘桃李，堪称社会最需要的人。这，有谁献身于此而不感到悠哉乐哉？

　　父亲细数之，师乐有三：

　　其一，师乐于课堂。上课铃声一响，教师踏上讲台，精神抖擞，容光焕发，面对学生，侃侃而谈，授业解惑，大显身手。三尺讲台是用武之地，有时像一个威武的将军，号令全军，所向披靡；有时像一个慈善的母亲，教诲儿女，苦口婆心；有时像一个浪漫的诗人，指点江山，激扬文字；有时像一个成熟的演员，且说且唱，声情并茂。或讲或读，抑扬有致，顿挫相间，七尺黑板成了科学知识的解剖台，或书或画，纵横自如。笑在学生脸上，喜在自己心头。此时节，一切宠辱皆忘。

　　其二，师乐于书房。置身简陋的书房，却以拥有书本为满足，对知识孜孜以求，从不坠青云之志。与知识交朋友，如吮甘露，似吸蜜汁，情志高雅，精神充实。备课，钻研教材，看似繁琐，深入其中则别有洞天。在神奇的知识天地里遨游，足不出户，可以晓天下，深思中发挥创造才能，笔耕中获取美的享受。

　　其三，师乐于校园。在生机勃勃的校园里，活泼可爱的学生，在教师的心目中，犹如初升的朝阳，他们是民族的未来，是祖国的希望，跟学生们在一起，“自分不知年老大”；谆谆教导，谈笑风生，在共同参与的活动中，赢来了童心萌发，青春永驻。看着学生们天天向上，何惜“消得人憔悴”？盼着新一代健康成长，“衣带渐宽终不悔”！为了学生们，愿化春雨，浇得满园花香；愿作甘霖，换来一片新绿。

　　读完父亲的师乐赋，听罢父亲的细数三，我深情地凝望父亲那默默的身影，在那极其平常极其普通的身影中，我读出了一种难以言状的坚毅与伟岸。它浸透着一种追求，一种信念，一种精神。作为儿女，我知道，您没有什么奢望，学生们成才，就是您最大的幸福；学生们成功，就是您所期待的最高奖赏。