暑假已接近尾声。假期里，一些孩子整日混混沌沌地沉迷于手机的状态，让家长怨气满腹又百般无奈。

　　我市一位中学老师在家长会上告诫，让孩子放下手机，便是学习成绩提升的关键。然而，现实中孩子们痴迷手机的情形，往往让家长无计可施，假期中的这一问题更加凸显。

　　在晋能控股煤业集团工作的张先生，在解决暑假里关于引导孩子看手机和完成暑假作业问题上可谓颇有心得。他说，女儿去年从小学升到初中，初一年级的学习显然更为紧张和重要，然而，孩子爱玩手机的问题一直让他们夫妻感到十分棘手。为此，今年临近暑假的时候，他们和女儿进行了协商，商定在完成规定作业的同时，每天可以玩一定时间的手机，并形成了彼此都认可的书面文字。此外，张先生还和妻子商定，在孩子面前家长不能玩手机，用更多的时间陪孩子。假期，他们陪着孩子去图书馆、博物馆、大同古城，一家人专门去看了大型演艺《如梦大同》，还自驾去附近的农村欣赏田园风光。在家长的陪伴下，孩子学习和做作业的效率明显提高了，玩手机的时间也明显减少了，假期也过得十分充实和快乐。

　　显然，这位家长在假期里为了引导孩子放下手机，并没有一味地严厉禁止，而是站在孩子的角度思考问题，准确地把握孩子的心理需求，以孩子能够接受的方式进行时间管理。更为重要的是，家长在家庭教育的陪伴环节没有缺位，加强了家庭成员间的互动和沟通，增进了家庭和谐。

　　假期中孩子们沉迷于手机，让很多家长纠结，也应当引发更多家长的思考。如何管理和引导孩子合理使用手机等电子产品，首先，家长要以身作则，给孩子以良好的榜样示范，营造积极向上的家庭氛围。同时要站在孩子的角度去理解，以更多的包容，去理解孩子爱玩的天性。另外，家长还需要用心去陪伴，带给孩子精神上的支持，让孩子在家庭和现实生活中感受到正向价值的激励。