本报记者  王芳 

　　陈占先说，有人在买鞋时会发现自己双脚的尺码不相同，还有的人酷爱网球、羽毛球，经常训练后发现自己的左右胳膊粗细不同；因此，双眼屈光状态不同，也是有很多原因的。我们需要分清什么情况是异常的，并及早引起重视。

　　两只眼睛屈光状态不一致，就是视光师所说的屈光参差。人们双眼的屈光状态普遍存在不同程度的差异，轻度的屈光差异对眼睛健康无大碍，但如果双眼差异过大——大于250度，就很可能带来很多视力问题。

　　首先是视疲劳，屈光参差超过250度，就已经超过了我们大脑所能耐受的最大限度。出现像差代表着人两只眼睛所看的东西是不一样的，这极易引发视疲劳。

　　其次是双眼视功能障碍，接着，由于只有一只眼睛能看清目标，大脑完成双眼融像困难，极容易影响双眼的视功能。这会表现在孩子会出现阅读或注意力障碍，看东西不清楚、很容易流眼泪，无法长时间读书写字等。所以，一些孩子不爱学习，上课注意力不集中、成绩下滑，也可能是这个原因。

　　再次是弱视，对正处于视力发育阶段的孩子来说，两只眼睛度数相差太大，屈光度数更严重的眼睛发育就可能受影响，甚至因为大脑只识别另一只能看清像的眼睛，导致屈光度数严重的眼睛被长期“废用”，进而发生弱视。

　　陈占先说，我们会发现屈光参差所带来的后果，比单纯性近视带来的后果更严重。而且，屈光参差还有极端情况：孩子的一只眼睛正常，另一只眼睛视力差却并不影响他看东西，平时正常读书写字，家长们都没发现异常，其实很可能已经慢慢形成弱视了。这样的情况只要发现得早、干预得早，就有很大机会避免弱视或双眼视功能障碍的发生。

　　建议家长们从小朋友1岁开始，就有意识地去检查小朋友的屈光状态，每年筛查一次，3岁开始做更全面的眼科检查。

　　双眼度数不一样，极有可能影响到孩子的视力发育，因此，找到专业的眼科医院或者视光中心进行视力及双眼视功能的检查和治疗，在视光师的建议下正确配镜，尽量不让屈光参差影响孩子的视功能。

　　单纯的近视可以通过戴镜矫正，弱视或视功能障碍，则需做更专业的双眼视觉功能训练、遮盖治疗等来提高视力。

　　如果屈光参差出现在成人身上，最需关注的则是视疲劳问题——需要积极治疗，由专业眼科专家评估双眼视功能、像差大小、视力情况后制定矫正方案。

　　在日常生活中，视近物体时不要偏头看，所视物体应放置在双眼前，两眼同时注视，习惯性侧卧睡觉及不正确的握笔姿势都可能导致不同程度的屈光参差。

　　最后，陈占先表示定期到专业眼科医院或者视光中心，进行全面的视力检查很有必要，特别是视力处于发育阶段的孩子。