就像是与前些时的状态的一种呼应，以高考为主线，以疫情作背景的电视剧《大考》“应运而生”，让处于静默中的人们有空停下来思考，尤其是家有考生的家长们，能静下来审视一切需要站在参考人的角度面对的难题、深虑面对难题时该如何作答，包括如何自处。

　　被喻为“最相对公平”的高考，因为可以改变某些人的命运而意义非凡，又因为像有些人所说——高考过后，通过努力就能做好的事儿越来越少，它成为一个人生阶段的分水岭，所以高考当得起大考，值得大书特书。但是电视剧《大考》没有局限于高考，而是以高考为主干的同时，关注着这条干线上枝枝蔓蔓旁生出的许多社会性难题，它们与无时不刻不横陈在备考孩子们面前的一张张考卷一起，成为人们无法绕开、不得不重视的考题。大考考的是孩子，也是家长，更是全社会。说高考是最容易引发全社会焦虑的话题，大概没人会反对，因为无论是正在、还是马上要经历这样一场大考的群体，都深有如临大敌的体会，哪怕是经历过的依然有“劫后余生”、如释重负的感觉。而当这场“声势浩大”的高考遇上疫情、遇上自然灾害，它绝不会像游戏中打怪升级那么简单，而是真正成了摆在全社会的命题。《大考》聚焦的就是疫情期间和自然灾害面前，高考背景下的芸芸众生相，有着相当的现实意义。

　　和之前所有将镜头对准家有考生的家庭剧一样，《大考》也将镜头给到了考生的家庭：田雯雯的父母从她很小就不得不为生计外出打工，尽管心里装着孩子，却因为鞭长莫及，缺席了她的成长、自然而然地忽略了她的感受；周博文的母亲勤劳而善解人意，却因为丈夫沉迷游戏以及“至死是少年”的性格，不得不兼顾两个儿子（周博文和他的父亲）的感受；吴家俊的父母很重视对孩子的陪伴教育，尤其是母亲，强势而尽职，选择性无视孩子的感受……同样是感受，有被轻视得不像话，有被重视得过了头，没有对错，只有应不应该。评判标准便是大考在即，每个人都应该做出妥协和牺牲，尤其是家长。但是家长并没有比孩子们好很多，他们甚至更加焦虑，对孩子眼下的不可控和对孩子未来的不确定，让他们很多时候失去理智。他们自以为是过来人，站在距离孩子们20多年后的来路上，以自己走过的经历作参照，给孩子们“正确”的指导，理由是帮他们规避曾经自己走过的弯路，孰不知虽然孩子们从现在走向家长们的如今，同样要走20多年，不同的却是经历，唯独经历不能复制，况且每个人的路终究要自己走，谁又能代替的了谁。而就凭相差20多年，家长们就自诩比孩子更懂事儿更优秀？能保证自己永远比孩子正确？剧中，内卷达人周博文的父亲起先整天沉迷游戏，置家庭责任于不顾，虽有妻子的包容，但比起自觉、自律的孩子来说，显然没有成年人的样子，后来还是在孩子的监督影响下才有了成长蜕变。这部剧就像一面镜子，照出焦虑中家长的样子，照出孩子们的承受和担当。值得一提的是，这部剧没有之前类似题材家庭剧的鸡飞狗跳，反而于青萍之末、微澜之间显露出深度。

　　和同类题材剧还有不同的是，《大考》除了将镜头对准家庭之考，也对准了社会之考。比如疫情当前，如何确保孩子们能正常复习、参考。网课的模式就是在这种情形下摸索出来的。但是位于偏远、贫困地区的孩子们，怎么能畅通上网课，又是摆在教育部门的难题。当然，剧中为了给回村照顾爷爷的高铭宇创造上网课的条件，校长亲自联系当地村干部，更不惜将高铭宇的爷爷也接到城里与孙子一起生活。但是现实中，可不只一个像高铭宇这样的孩子，也不可能全都幸运如斯——让校长为之一路开绿灯。疫情已经几年了，像这样上网课难的孩子依然不少。现实中像这样摆在政府面前的难题远比剧中棘手得多。再则，疫情面前，孩子们闷在家里上网课，成效如何、心理状态是否稳定，生计受影响的家长们心理阴影要怎么驱遣，这些事关民生的话题，对于全社会来说何尝不是一场大考。

　　大考不只于此，在剧中，横亘在高考面前的还有自然灾害。孩子们好容易挨到了高考，却遇到了洪灾，无法按时进入考场。这时候，高考越发不是一个孩子和一个家庭的事儿，全社会都动员起来。小到送考的摩托车坏在半路，有路人把自己的车献出来；大到大坝泄洪，抢险排难，好让拉着考生的车能淌水直达考场……一场与时间的赛跑中，既有个人之间的互帮互助，又有来自社会各行各业的保障，更有老师校长们的心理疏导，举全社会之力确保正常运行的一场考试，非高考莫属。在这样的《大考》中，你即是我，我即是你，大家在这部剧中很容易产生共情和共鸣。

　　当然，《大考》中没有忽略人性的剖析，比如，洪灾当前，提前去考场的同学及家庭便质疑政府部门延期考试的决定，埋怨因为一部分同学的不能参考就搭上他们的时间，增加他们的心理压力，这种怨气中有原本的焦虑使然，也有“如果那部分同学不能参考明显少了竞争对手”的侥幸作祟，不论对错，毕竟这是符合人性多面与复杂性的，况且在特定的场景下，角度不同、站位不同，谁又能说怀揣这样的想法就是错的呢。这样的情节为这部剧的客观程度加分不少。

　　总之，电视剧《大考》就像一部考题集，网罗了方方面面的社会性难题、聚焦了方方面面的考场，但也只是高考之下的难题。活在飞云之下的我们，一直都在用力活着的我们，在生活中面临的大考又何尝少了，但愿我们如《大考》中的孩子们那样迎难而上尽力作答，给生活交一份相对完美的答卷。　　　　 兰子