江德斌

　　今年“首个高考成绩被屏蔽的人出现了”的消息冲上热搜。6月23日，云南红河州一中一名女生查询高考成绩时，发现自己的成绩被屏蔽，考生成绩报告页面并未显示具体的分数，但在页面下方有一排小字“你的位次已进入全省前50名，具体情况请于27日查询”。这一消息冲上社交媒体热搜榜，截至25日，该话题阅读量逾3亿，讨论量5.7万。

　　“高考屏蔽生”出现的初衷，是为了防止炒作“高考状元”，遏制“抢生源大战”。此前，各地热衷炒作“高考状元”信息，盲目推崇高分考生，商家借机兜售相关商品，导致社会“唯分数论英雄”，诱发教育焦虑。所以，教育部门推出“高考屏蔽生”，通过技术手段对排名靠前的考生成绩进行保密处理，以减少社会对高考成绩的过度关注和不当炒作。

　　可是，随着各省份陆续公布2024年高考分数线，各地在查考生分数时，又将“高考屏蔽生”变成炒作对象，这实际上是“换汤不换药”。名义上没有炒作“高考状元”，却用“高考屏蔽生”来替代，炒作“屏蔽生”就是在炒作“高考状元”。

　　各地恶炒“高考屏蔽生”的信息，已然属于违规行为，破坏了教育生态环境，产生不良示范效应。各地主管部门不能听任严禁炒作“高考状元”“高分考生”的规定被架空。网络社交平台也要遵守相关规定，不宜助长炒作之风，对此类宣传“高考屏蔽生”的信息，应主动采取相关措施，而不是反过来推动消息大范围扩散，造成不当影响。

　　从历年的情况看，随着各地相继公布高考分数，类似花式炒作“高考状元”的做法，也会层出不穷。诸如以水果名称替代、玩谐音梗、打哑谜、藏头诗等，均暴露出社会上弥漫着“唯分数论”的评价思维。因此，要引导公众转变评价模式，以平常心看待高分考生，为每一位学生创造更好的成长环境。　　　　　　  据光明网