一位81岁高龄的老人，不仅写得一手好字、画得一手好画，还能熟练操作计算机、玩转抖音短视频剪辑，用镜头记录生活的精彩。这位老人就是与平城区老干部局老年大学相伴20余年的老校长张世敦，去年年底退职后，他仍以志愿者的身份坚守，继续为老年教育事业发挥余热。

　　作为平城区老年大学发展变化的亲历者，张世敦说，“十四五”期间，平城区老年大学从办学条件、课程设置、办学模式到党建赋能，方方面面实现了质的飞跃。

　　张世敦说，“十四五”前，平城区老年大学仅有几百平方米，“最头疼的就是调课，全校就两间教室，上下午的课掰着指头排，根本顾不了学员需求。”随着“十四五”老年教育发展规划的推进，2024年春季开学时乔迁新址，由平城区委、区政府投资3000多万元建设的新校，包括平城区老干部教育活动中心在内，总占地面积近6000平方米，实现了规模和功能的跨越式提升。

　　“学校的硬件也换了新，电钢琴、平板电脑、彩色打印机、可移动多媒体屏一应俱全，更亮眼的是，教学楼的墙壁都成了“展示板”，学员的书法、绘画、摄影作品以及历次活动的照片满满当当挂着。走进楼里，浓浓的学习氛围扑面而来。”张世敦欣慰地说。

　　办学条件的改善，也让课程设置从“单一娱乐”转向“多元满足”。如今课程已增至6大类30多门，除了唱歌、跳舞等传统内容，新增了普通话、摄影、美容美发等，连书法班都细化出楷书、隶书、行书等不同类别。“今年新开的医疗保健班最受欢迎，专门讲中医养生，学员有70多人。”张世敦说，这课程契合了老年人对健康的关注，帮大家提升了生活品质。

　　课程丰富了，学员展示的平台更广了，以前大家以自娱自乐为主，现在学校经常组织参加书画作品展、合唱比赛、舞蹈大赛，不仅团体成绩优异，而且不少学员获得了国家、省、市、区级奖项。

　　为了满足老年人就近上学的需求，5年间，平城区老年大学在全区18个街道均设立分校，形成了“中心校+分校+教学点”三级教育网格化办学新格局。为进一步延伸服务触角，还尝试“老年大学+物业+社区”共建模式，成立了凯德世家分校、金夕养老公寓分校。总校与分校的学员人数由5年前的500多人增至上万人，真正让老年大学成为离退休干部和社区居民老有所学的大课堂、老有所乐的好家园。

　　平城区老年大学还以党建为抓手，成立了4个临时党支部、1个党员志愿者服务队、1个由“五老”人员组成的政治宣讲团。如今，老年大学不仅是学知识、享乐趣的课堂，也成为传递党的声音、凝聚党员力量、服务群众的重要平台。

　　结合20多年投身老年教育的实践，张世敦建议，推动建成覆盖城乡的老年大学体系，将老年大学办到居民家门口，方便就近入学；探索“政府主导、社会参与”的多元化办学模式，更好满足老年人个性化需求；探索在养老院设立老年大学，丰富院内老人精神文化生活。　　   本报记者 双红