《传习录·答陆原静书》中说：能戒慎恐惧者，是良知也。这话告诉人们，“戒慎恐惧”是一种高度自觉的精神状态，这种警惕并非源于外在的约束，而是内心良知的警醒。

　　先说“戒”。家风教育中，家长要有两戒：一戒愤怒，二戒短视。

　　动辄愤怒的家庭中的孩子往往软弱、自私、偏激、冷漠，并会继续愤怒。家长的大声讲话、严厉指责、凶狠目光会传导到孩子身上。

　　多年以来，我们过多地关注孩子的教育，却忘记了将自己塑造成美丽、和悦、温润的父母，从而急功近利、拔苗助长，这就是短视。

　　一言以蔽之：家长脸色不好、脾气不好、言语不好，孩子的学业、友情、爱情、事业恐难好。

　　再说“慎”。东汉时期，山东潍坊昌邑县令王密迎来了曾经推举他做县令的杨震。深夜，王密怀揣一些金子来送给杨震。杨震说：“作为老朋友，我了解你的为人，你却不了解我的为人。”王密说：“夜里没有人知道。”杨震说：“天知，地知，我知，你知。你怎么可以说没有人知道呢？”杨震把二人当作多人，将“无人知”看作天下知。这便是良知。

　　杨震为官清廉，生活俭朴，亲朋好友都劝他为子孙后代置办些产业，杨震坚决不肯。他说，让后世人都称他们为清白官吏子孙，将这些留下，不也是十分丰厚的吗？这便是家风遗产，为孩子留下了一份“无人监督下的自觉”！

　　无人监督下的自觉，就是一个人无论处于何种境地，依然文明，依然儒雅，依然有德行。

　　最后说“恐惧”。每个父母的心中都该怀着一份恐惧。这恐惧不是怕孩子考不好试、成不了名、赚不到钱……而是恐惧于人格缺失、性格缺陷、体格缺位。

　　人格、性格和体格是我的“三格”教育。“三格”健全，对孩子的学业、事业都有很大帮助。

　　戒慎恐惧，是善美家风，是良知的光明，是家庭幸福稳健的法宝，是我们内心的那束光。能照耀我们走得更远，不会迷路。

　　——摘自《今晚报》