光阴像流水一般，潺潺不息地流过生命斑斓的路径。一路走来，旖旎的风景曾令人沉醉不知归路，而留在记忆深处的，却是那些老师们慈善和蔼的面容，还有那一触即燃，温暖扑面而来的悠悠往事。

　　回忆的胶卷缓缓铺展，时光定格在上世纪90年代末。那年夏天，我就要小学毕业了。就在我和同学们一起准备小升初的统考时，父亲因突然发病撒手人寰，完整的家一夜之间坍圮成一片废墟，满目疮痍。就在我犹豫是否放弃考试的时候，徐校长把我叫到了他的办公室。当年语重心长的开场白早已遗忘在风中，校长给我的30元考务费却烙印在我的脑海里，雨打风吹，永不褪去。

　　中学时，班主任了解了我家中的情况，免掉了我的班费，常常把不穿的衣服送给我，偶尔她还在宿舍里为我煮面吃。教我们数学的是一位风华正茂的小伙子。上几何课需要我们准备圆规，他提前买好一只不动声色地放在我的文具盒里。习题课上，他见我用一个巴掌大的本子做习题，课后便叫我去他办公室拿草稿纸……

　　几年的中学生活就像短暂的青春，慌乱地开始，等到醒悟过来，它早已不知去向，只留下了深深浅浅的足印，在明媚的阳光下，盛满了悠远绵长的温暖和感动。

　　上大学的时候，认识了一位教写作的吴老师，我们私底下都喜欢叫她“吴老太”。为了能让她多给我传授些写作的技巧，每次听她的课时我都是坐在她眼皮子底下神情最为专注的学生之一。课间休息的时候，我就手脚勤快地帮她擦黑板，为她沏茶，顺便再请教她几个问题。时间久了，吴老太自然认识了我，我也就得寸进尺地央求她帮我修改我的文字。她一面指着满是修改痕迹的文稿，一面言辞犀利地指点迷津，第一次斗志昂扬写就的文字被她批得体无完肤，心里疙疙瘩瘩的，但也领教了老太的厉害，之后的作文再拿去请她修改指正之前，我必须读好多遍，要揣摩推敲很久，再也不敢轻举妄动，狂妄自大。

　　我在校报上发了文章，吴老太把它作为一则课堂素材讲给其他年级的学生，并毫不吝啬地给予表扬。当然，这些吴老太从未和我提及。毕业前夕，她发短信邀请我到她家里做客，一时间我欣喜得不知所措，还有些愧疚与不安。就餐期间，她问起我毕业后的打算，希望我留在那座城市，或者是找一份与写作相关的职业，她说，你是我教过的非常有潜力的学生之一。临别时的那些期冀，那一个拥抱，至今难以忘怀。

　　后来，我回到了家乡，在一个小镇上开始了教师生涯。偶尔，还会想起吴老太，她尚未褪尽的南方口音在我的耳畔回响，那么真实，那么亲切。

　　而今，岁月风驰电掣般地疾驰而过，我也成了学生们的老师。老师们赠予我的温暖，此刻温度依然。接下来的时光里，我想紧握着这穿越时空却不减当年的温暖，奉送给我的每一个学生，让他们的生命，如春天一样，和煦明媚，姹紫嫣红。