本报讯（记者 曹珂）为全面提升学生的核心素养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，居家线上教学期间，大同市职业教育中心结合学生的学情及特点开展了“德一天下”学生德育活动。

　　面对特殊假期，在完成学业任务之余，该校引导学生合理利用学习时间，针对当前学情指导学生关心时事、关注健康、关爱社会，开展了“每周五个一”和“每天三个一”特色德育活动，即每周一讲、每周一歌、每周一字，每周一课题、每周一主题班会，每天一劳动、每天一项室内体育活动、每天一个爱心行动，把知识教育与素养教育有机结合，全面提升学生的核心素养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。同时，为做好疫情防控形势下的爱国主义教育、生命健康教育，该校积极组织学生应用线上资源进行自主学习。

　　此外，该校成立了家长监督组、同学互助组、引导学生保持良好心态、消除焦虑情绪、解决学生学习困难，提高线上教学质量，形成家校协同育人合力，给予学生更多的关心和爱护。