崔玉峰，现任大同二十中党办主任、教研室主任。可能是教师职业的缘故，他说话的声音清脆响亮，脸上始终带着浅浅的笑意，让人感觉很亲切。

　　1984年，师范毕业的崔玉峰被分配到十里河学校，2010年调到大同二十中。从一名普通教师到政教处主任，再到教研室主任，他脚踏实地，用爱心呵护着孩子们，在同事眼中，他是一名好老师，做事认真、细致，有耐心。

　　“当老师这38年里，最让我自豪的就是曾援疆支教，这样的经历许多人未必能拥有。援疆是我教育生涯中浓墨重彩的一页……”崔玉峰说，2014年学校接到援疆支教的通知，有很多老师主动申请报名。“我觉得自己很幸运，学校经过综合考虑，最终选派我去新疆，我就成了学校第一位有援疆经历的老师。”

　　2014年9月，崔玉峰开启了他的援疆支教工作。“与我同批去新疆的有五六名大同教师，第一天我们到新疆兵团第六师奇台农场教育中心报到，大家被分配到了不同的学校，我支教的学校是奇台农场108团场学校。第二天我便开始工作，吃住都在学校，很方便，但想着要面对陌生的学校、教师和学生，心里多少有些不安。”

　　崔玉峰说，经过接触，那里的老师和学生不仅热情，还都会说普通话，交流完全没有问题，这给了他很大的信心。他快速熟悉校情、学情，还虚心听课，与老师们交流。“我认为援疆教师就是要发挥‘种子’作用，把行之有效的教学理念和方法，通过示范课、专题讲座、听课、交流等多种形式与当地老师分享，并把先进的教学理念留下。现在我还与当地的老师有联系，通过微信分享各自的教学理念和经验。”

　　援疆期间，崔玉峰从每周一“国旗下的讲话”，到法制安全教育，再到听课、参加班主任例会及学校教工会，他认真做好每一项工作。2015年7月完成援疆任务时，他被奇台农场教育中心授予“优秀援疆教师”称号，被奇台农场党委授予“援疆先进个人”称号……这些荣誉是对他辛勤耕耘的肯定，更是对他工作最好的褒奖。  

　　本报记者  高  燕