老  穆

　　放心午餐暖人心，午间活动促发展，安心午睡护成长。为了切实帮助家长解决学生中午接送难、午餐无法保障的问题，近年来，我市统筹规划，整合各方资源，扎实开展午间托管服务，不仅为孩子们提供营养均衡、色香味俱全的午餐，还努力打造适宜的午休环境，全方位助力学生健康成长。（《大同晚报》1月17日）

　　共进午餐、辅导作业、阅读图书、吟唱古诗、下五子棋、安心午睡……午间托管，“托”起快乐“管”出安心，这一解决家长“痛点”的公益性举措，让众多家长的“操心事”变成了“暖心事”。

　　小学生上下学的接送问题，是很多家长最为操心的事情之一，各家各户想尽了办法。小学生的家长多为年轻人，大都是单位的中坚力量，事业正旺，工作繁忙，于是，接送孩子的任务常常由双方父母代劳，老人们心甘情愿付出，作子女的虽然心疼却也无奈；没有老人帮衬的家庭只能夫妻轮番上阵，工作生活节奏变得更加紧张；还有一些家庭因为没人手或实在抽不出时间，便将孩子放在学校附近的“小饭桌”。

　　但无论哪种方式，都不如校内托管省心放心。学校提供的午间托管服务，解决了家长们的后顾之忧。午间托管对缓解学校周边交通压力、保障学生交通安全也大有好处。

　　午间托管可为众多家庭解决当务之急，同时，各学校推出的托管服务都是官方组织、公益行为，减轻了家长们的经济负担。而且托管也并非“看孩子”那么简单，包括放心午餐、文娱活动、安心午睡等内容的综合服务，让孩子们安全、健康、充实、快乐，受益多多。

　　比如午餐，干净明亮的餐厅、营养可口的饭食、倡导文明用餐礼仪……一系列具体措施，不仅让孩子们吃到健康、营养的美味，而且养成良好的生活习惯。

　　在文娱活动中，老师根据自身工作安排，放弃休息时间，主动参与托管服务，让孩子们在饭后的时间段既发展兴趣特长，又丰富校内生活，还能提升素质能力。

　　在温度适宜、干净卫生的寝室安心午睡，孩子们能够得到充分休息，为下午上课蓄积精力。而且，利用起床后的一段时间让孩子们学会自己叠被子，养成良好的日常习惯。

　　这都是有情、有趣、有益的安排，非常有助于健康成长。

　　让孩子们度过一段安心舒适、轻松愉快而充实的午间时光，是午间托管的应有之义。托管服务尤其注重趣味性、交互性、综合性，在丰富多彩的活动中增强校园生活吸引力，在集体生活的体验中增进同学情谊，并能引导孩子们学会解决日常具体问题，提高综合素养。

　　小小“午托”也可做出大文章。期盼这样的公共服务得以不断拓展、深化和完善，融入更多科学有益的内容和形式，惠及更多孩子和家庭，成为学生充实安康、家长放心满意的“快乐驿站”。