据媒体报道，今年以来，我市各中小学积极探索“科学+”教育新模式，按下科学教育“加速键”，从“解题”到“解决问题”多方参与，共同做好科学教育这道“加法题”。

　　“吸管高塔”“桥梁设计师”“小球马拉松”“纸箱打比拼”……生动有趣的实验、精彩的讲解，激发着学生对科学的好奇心和探索欲。从举行科普讲座到开展科学系列活动，今年全市中小学纷纷通过“科学+课程”“科学+活动”“科学+资源”推进科学教育，相关机构也纷纷面向中小学生开展场景式、体验式、沉浸式科学教育，让孩子们近距离感受科学魅力，激发科学热情。

　　加强中小学科学教育十分必要。青少年正是树立理想、培养兴趣的关键时期，加强科学教育既能让孩子收获快乐，又能扩宽视野、增长见识。做好科学教育，不仅能激发青少年好奇心、想象力和探索欲，而且有助于培养科学精神和创新能力，在提升科学素养的同时，引导青少年树立正确的价值观和精神坐标。

　　从积极组织并支持师生开展丰富多彩的科普活动，到邀请科学家走进校园，让学生走进大学、科研院所、高科技企业，展现了我市对中小学科学教育的重视度，也让更多人认识到，加强科学教育是全社会共同的责任。充分利用网络、实验室、博物馆、教育实践基地等科学教育资源，丰富科学教育教学的内容和形式，在“双减”中做好科学教育加法，让孩子们在课程与实践中乐享创新、品味科技，让更多青少年心怀科学梦想，树立远大志向。